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Organisé du 23 au 27 octobre 2011 par la Société Géologique du Nord (SGN) et Geologica Belgica en partenariat avec le Conservatoire des Sites Naturels du Nord et du Pas-de-Calais (CSNNPC), le Musée d'Histoire Naturelle de Lille (MHNL), l’Association Géosciences de Lille 1 (AGEOL) et le Forum départemental des Sciences (Villeneuve d'Ascq).

Le Forum GeoReg est dédié à l’ensemble des géosciences (aménagement, environnement, géoarchéologie, géodésie-géophysique, géographie, géologie, géologie du Quaternaire, géomorphologie, géotechnique, hydrogéologie, karstologie, océanologie, paléontologie, patrimoine, pédologie, etc.) des régions françaises et des régions des pays environnants (Belgique, Luxembourg, Pays-Bas, Allemagne, Suisse, Italie, Espagne, Royaume-Uni et au-delà). Son but est de promouvoir la communication entre les acteurs régionaux, nationaux, voire européens, de toutes les disciplines de géosciences. C'est aussi une opportunité, pour les chercheurs, comme pour les membres de la société civile, de présenter des projets, idées ou communications qui n'ont pas forcément un caractère national ou international.

L'idée directrice de ce premier Forum GeoReg organisé par la Société Géologique du Nord en partenariat avec Geologica Belgica est ainsi de revitaliser les Géosciences des régions de France et des régions des pays environnants en associant de façon constructive les spécialistes des milieux "académiques" (universités, CNRS, etc.), des établissements publics industriels et commerciaux (BRGM, IFREMER, etc.), des milieux de la recherche appliquée publique et privée (carriers, bureaux d’étude, etc.), des milieux industriels (Total, Areva, etc.), des musées et centres de culture scientifique, technique, industrielle, artistique, et des associations (professionnels et amateurs).

L’ensemble des sessions se déroulera dans les locaux de Polytech’Lille, l'école polytechnique universitaire de Lille, localisée sur le campus de l’Université Lille 1, à quelques minutes d’une station de métro et d’un restaurant universitaire.

Vous pouvez télécharger la deuxième circulaire : appel à résumés - fiche d'inscription - fiche format en cliquant ici

Dans un précédent article, nous vous avions présenté l'action intitulée "La géologie à l’école MAIE Martel." C’est une action pluridisciplinaire et pluri-professionnelle qui établit un partenariat réel entre le milieu de la recherche et de l’école et surtout qui génère des projets autour de travaux expérimentaux à partir de l’objet minéral, des géosciences et les sciences de l’éducation. Elle  a été mise en œuvre à l’école MAIE Martel.

Trois articles viennent d'être publiés sur le site de l'Académie de Paris (Connexions - Le Journal en ligne des élèves de l'académie de Paris) et les élèves des classes de CM1 et de CE2 vous invitent à réagir, à les encourager dans cette démarche; ils seront heureux de lire vos commentaires.

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Le mica : un hexagone

A partir d’échantillons de la collection de pétrographie de l’Université Pierre et Marie Curie, les élèves de la classe de CE7 découvrent quelques principes de géométrie plane par la connaissance de l’objet minéral "pegmatite à mica".

Tous les lundis, nous avons « atelier de géométrie ». Véronique nous a apporté des pierres et nous a expliqué qu’il y avait du mica dedans. Le travail était de trouver sa vraie forme géométrique pour pourvoir le récolter.

D’abord on a observé les pierres de granit et on voyait plein de petits morceaux blancs qui brillaient. Cette pierre on la trouve partout et on s’en sert pour faire le bord des trottoirs ou les pavés parisiens. Nous avons appris que c’était du mica blanc : de la muscovite. Le mica noir s’appelle de la biotite.

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Un trou dans le bureau de la directrice, une découverte scientifique : le bassin Martélien

Les élèves de la Classe de CM1 proposent une lecture géologique de la construction de Paris.

Un matin, la directrice en train de travailler a entendu un gros "CRAAAAC ..." qui venait du sol de son bureau. Elle s’est levée et a vu dans un coin un gros trou venu de nul part ! Alors les élèves de la Classe de CM1 11 ont décidé de mener l’enquête pour l’aider et comprendre ce qui venait de ce passer et pourquoi.

C’est devant l’escalier de la Gare de l’Est que notre histoire a commencé. Vous voyez ce bout de bois collé entre les pierres du mur. Il y en a plein d’autres… Nous avons demandé à l’Inspection Générale des Carrières des spécialistes pour quelle raison ce bout de bois était dans la pierre à cet endroit ?

L’I.G.C nous a répondu : « les morceaux de bois que l’on voit étaient des coins servant à aligner et à caler les pierres de taille. On aperçoit autour de la pierre du mortier à la chaux utilisé comme liant. Le mur, très dégradé, a fait apparaître cela ! Le bloc supérieur était percé de trous par lesquels on faisait passer des coulis de mortier comme sur le dessin pour coller la pierre du dessous. Avant pour bien tenir les pierres on posait des coins en bois pour caler les pierres. »

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Chercheurs en classe de CE2 : un métier de journaliste

La classe de CE2 est en effervescence... Au cours d’une promenade dans les rues du quartier, les élèves de CE2 9 ont remarqué de drôles de trous dans les murs des immeubles. Ils ont décidé de mener enquête pour savoir de quoi il en retournait. Traces de dent de tigre, empreintes de mini sapin de Noël, fossiles à visse ? Autant d’éléments qui invitent à la découverte, à l’observation réfléchie pour nos petits chercheurs en herbe. Quatre énigmes pour quatre groupe de recherche qui vont dans cet article vous raconter leur aventure. Qu’est-ce que le calcaire ? La pierre de Paris une histoire de cailloux et de fossiles. Paris, il y a très très très longtemps : sous les pavés la plage ! Enfants chercheurs un métier d’écolier et d’apprenti journaliste.

Tous les jeudis nous travaillons pour trouver des solutions à la question : avec quoi a-t-on bâti Paris et à quoi ressemblait-il il y a très très très longtemps. Nous travaillons en groupe avec Claire notre maîtresse, et avec Véronique la maîtresse de géologie et Véronique 2 la Géologue.

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Géopolis est partenaire d’une action de la Mission académique "innovation et expérimentation" déposé à l’Académie de Paris pour la période 2009-2012.

Trans'Tyfipal est une base de données, en constante évolution, destinée à répertorier tous les TYpes et FIgurés de PALéontologie conservés dans les différents établissements français. Ces fossiles - macrofossiles et microfossiles - sont les références universelles et officielles que tout paléontologue se doit de consulter avant toute publication. Cette base de données associe les laboratoires de Paléontologie des universités de Dijon, Lille, Lyon, Rennes, le laboratoire de Géologie du Muséum National d'Histoire Naturelle de Paris et l'Association Géologique Auboise (Troyes).

Site internet : cliquer ici

 

Géopolis vous propose 3 plaquettes pédagogiques :

Haut de page Une échelle des temps géologiques et de l'évolution

Haut de page Voyage au centre de la Terre ! Un document pédagogique sur la structure interne de la Terre

Haut de page Les volcans et les différents types d'éruptions volcaniques

 

Elles sont présentées en format 11x30 cm et l'échelle des temps géologiques et de l'évolution existe en format poster : 40 x 90 cm. Vous pouvez commander ces documents au prix unitaire de 0,15 € et de 1  € pour le poster.

Vous pouvez utiliser notre boutique en ligne pour commander vos plaquettes Géopolis. Pour cela, il vous suffit de sélectionner les produits ci-dessous et ensuite suivez les instructions.


Pour régler vos commandes, votre règlement par chèque à l'ordre de Géopolis doit être expédié à cette adresse :

Secrétariat de Géopolis - 8 rue Charles Vaillant - 93600 Aulnay-sous-Bois

Vous pouvez aussi choisir de régler par virement/transfert bancaire, dans ce cas, les coordonnées bancaires vous seront transmisses par mail lors de la validation de votre commande.


Les frais de port et d’emballage seront automatiquement calculés en fonction du nombre de produits commandés à savoir:

1,5 € : 1 à 4 exemplaires 3 € : 5 à 8 exemplaires
4 € : 9 à 20 exemplaires 8 € : 21 à 45 exemplaires
10 € : 46 à 90 exemplaires 14 € : 91 à 200 exemplaires
25 € : 201 à 500 exemplaires 35 € :
500 à 999 exemplaires

Franco de port pour plus de 1000 exemplaires



 

 



Plaquette : échelle des temps géologique et de la l'évolution & orogenèse

Document en couleurs 10x30cm, recto-verso / Réédition 2011

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Plaquette : voyage au centre de la Terre

Document en couleurs 10x30cm, recto-verso / Réédition 2011

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Plaquette : les volcans & les types d'éruption

Document en couleurs 11x30cm, recto-verso

 

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Volcans 3D à reconstituer

Document en couleurs format A4, recto

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Association responsable respectueuse de l'environnement et du patrimoine géologique

La charte

Tous les adhérents de Géopolis s'engagent à respecter notre charte visant à protéger les sites de récolte et valoriser leur collection de minéraux et/ou fossiles

Dossiers juridiques

Géopolis édite des dossiers juridiques pour ses adhérents afin de répondre aux questions fréquentes posées sur le statut du minéraux, du prélèvement,...

L'assurance

Disponible depuis la création de Géopolis en partenariat avec la MAIF, elle couvre les associations et adhérents pour leur manifestation ou sortie de terrain.

Expositions

Géopolis conçoit et créé des expositions disponibles à la location en partenariat avec les plus grands chercheurs des domaines concernés en géologie, minéralogie,....